Roll, Selle olemus
- peamised suhtlemisvahendid, mille abil üks või teine suhtlemisvorm realiseerub
isikulis-situatiivne suhtlemine (0-6 k) naeratus, häälitsused, liigutusaktiivsus, pilgu
fikseerimine. Kõik see kutsub lapses esile positiivseid emotsioone ning aktiveerib last,
kes õpib seeläbi täiskasvanut tundma. Kujuneb mõningane reageerimine kõnele. Läbi
suhtlemise täiskasvanuga kujuneb lapse esmaste vajaduste rahuldamine.
Suhtlemismotiiviks on meeldiv kontakt täiskasvanuga.
Tegevuslik-situtatiivne suhtlemine (6k 2/3 a) Peamine suhtlemisvorm, mis toimub
praktilise koostöö käigus ja selle huvides. Tegutsemine toimub enamasti täiskasvanu
kõrval. Teda huvitab oma tegevuse tulemus, milles täiskasvanu on abiline ja hindaja.
Areneb arusaamine kõnest. Peamiseks suhtlemisviisiks on praktilised tegevused
esemetega, mida üha enam hakkab täiendama kõne. Seega esinevad koos verbaalne ja
esemeline suhtlemine.
annaabi.ee 
