ÕENDUSFILOSOOFIA, FILOSOOFIA ÕENDUSES
rõhutasid sagedasti, et õendus on „praktiline“ või „professionaalne“ distsipliin ja sellisena
erineb traditsioonilistest ( põhi-) teadustest nagu füüsika ja keemia. Dickoffi ja Jamesi
(1968) diskussioon teooria tüüpide üle viis selleni, et nad identifitseerisid teooria
arendamise erinevad tasemed, mis vastasid teoorias sisalduvate teadmiste tasemete
erinevusele. Neljas ja kõige kõrgem aste nimetati ”situatsioonloovaks”(situation-
producing ingl.k.) ja määratleti autorite poolt kõige paremini sobivat õenduse
arendamiseks. (Dickoff & James 1968)
Õenduse distsipliin
Õendusteadus Õenduse professioon
Õendusuuringud Õenduspraktika
Fawcett (2000) ”Analyses and Evaluation Contemporary Nursing Knowledge”: Nursing Models and
Theories p.692
Teooria arendamine
annaabi.ee 
