"situatsioonilistes" - 1 õppematerjal

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

tegema seda, teist ja kolmandat“ – ning järgneva küsimusega „Mida ma saan teha praegu ja Ebaõnnestumine ei tähenda, et me oleme ebaõnnestujad. Ebaõnnestumiste määratlemine pigem mida ma saan järgmisel korral sarnases olukorras teha?“ suuname ümber oma emotsionaalse üldistes ja püsivates terminites kui situatsioonilistes ja spetsiifilistes muudab meie ettekujutust energia, mis ennast „vaimselt piitsutades“ kiiresti kustuks (Edwards 1997). Negatiivse sisekõne nii iseendast kui nendest tegevusaladest, milles me ebaõnnestusime. ümberhäälestamine pole lihtne; nagu iga oskust, tuleb sedagi tunnustada ja harjutada kui teatud