"situatiivsese" - 1 õppematerjal

Pedagoogiline psühholoogia

Õppimine teostub suunatud avastuse, õpetamise, mudelite jäljendamise ja treenimise, aga ka varasema teadmise, uskumuste ja mõtlemise vahendusel. 9. Õppimise situatiivsus ajaloolis-kultuuriliselt, õppimise konkreetsuse (situatsiooniga seotuse) ja üldistumise tähenduses. Kas sisemine teadmine on üldine ja üle kantav või sõltub ajast ja kohast, kus see konstrueeriti? Eri koolkondade esindajad näevad õppimise situatiivsese avaldusi erinevalt:  Ajaloolis-kultuuriliste tegurite rõhutamisena. Situatiivsus õppimisel ajaloolis-kultuuriliselt positsioonilt seostub Võgotski teooriaga, et õppimine on päritolult sotsiaalne ja toimub konkreetses kultuurilises keskkonnas. See, mis on õige ühel hetkel ja kohas osutub vääraks teisel ajamomendil ja kohas. Konkreetsed ideed on kasulikud teatud praktiseerivas kogukonnas, kuid osutuvad kasutuks väljaspool seda.