Kogu keskkooli bioloogia konspekt
arvati, et organismid reageerivad koheselt keskkonnamuutusele ja need muutused antakse
järglastele edasi, klassikaline näide: võeti suvivili hoiti jahedas, arvati, et see muutus taliviljaks
ja kylvati maha, talvel- no vaat, mis sai. Samuti vanad arvasid, et tekib hüppeline liigiteke,
arvati, et liik on kollektiiv ja nad aitavad üksteist- a no vat mis sai, tuksi läks jälle. 2.)
autogeneetilised lähenemised- psühholamarkism (Lääneriikides), organismide arengut
suunavaks on organismide siseteadvus (reageerimine välisärritajatele), igasugune reageerimine
jätab jälje ja jälgede kuhjumine avaldab mõju ja need päranduvad järglastele. 3. Dualistlik
lähendus- klassikaline lamarkism, 1.) väliskeskkond ja 2.) sisemine tendents täiustuda, omaosa
oli väliskeskkonna muutustel, keskkonna muutused tagavad selle, et osasid elundeid kasutatakse
rohkem, teisi vähem, ühed elundid eelisarenevad, teised manduvad, kui muutused on mõlemal
vanemal siis need päranduvad järglasele