Probleemsituatsiooni kirjeldus lähtuvalt oma praktilisest kogemusest koos analüüsi ja probleemi lahenduse kirjeldusega.
Olen pigem arvamusel, et ju see
pidigi nii minema ja mis olnud see olnud.
Lisaks on õpetaja roll minu jaoks nö teine valik, mida ma oma põhitöö kõrvalt teen ja tahes
või tahtmata on probleemid, mis mul sellel alal on ette tulnud, teisejärgulised. Selliste
teisejärguliste teemadega on aga tihtipeale nii, et me inimestena jätame need iselahenemise
staadiumisse lootes, et aeg näitab ja parandab. Õpetades politseinikuna Orissaare
Gümnaasiumis sisekaitselist eelkutseõpet, olen ma alati kahes rollis korraga politseinik ja
õpetaja. Politseinikuna täidan ma koostöökokkulepet kooliga, et osaleda valikaine õpetajana
kooli õppetöös. Õpetajana pean ma õpilastele, kes selle valikkursuse on valinud, suutma oma
ainet võimalikult huvitavalt ette kandma.
Jõuan nüüd lähemale sellele probleemsituatsioonile, mille eellugu eelmistes lõikudes juba
kirjeldasin. Otsustasin tõstatada probleemina mitte niivõrd konkreetse olukorra, vaid üldise
annaabi.ee 
