Õpetaja enesehindamine ja eneseanalüüs lähtuvalt oma praktikast.
õpetajaks ja ei ole sellest lähtuvalt enesehindamisele ja analüüsile väga palju tähelepanu pööranud
ja sellega tegelenud. Antud kirjatükk annab selleks suurepärase võimaluse.
Õpetamine üldises mõttes tähendab alati ka kasvatamist, mille käigus saab õpetaja õpilasele anda
edasi teadmisi ja oma isiklikke kogemusi sellest, kuidas igapäevaelus paremini ja edukalt hakkama
saada. Kuna minu õpetatavaks aineks on sisuliselt minu oma tööga kokkupuutuv sisekaitseline
eelkutseõpe, siis on mul selle aine õpetamise juures veidi lihtsam anda edasi isiklikke kogemusi ja
emotsioone. Kuigi õpilased, kes minu tundides osalevad, on selle valikaine valinud erinevatel
põhjustel, on siiski valdavas osas õpilastest valinud aine kohustuslikus korras. See asjaolu seab mind
olukorra ette, kus ma pean eriliselt tähelepanu pöörama sellele, kuidas saaks õppeaine võimalikult
elulähedaselt edasi anda, et see ka huvi pakuks
annaabi.ee 
