Kõnetegevuse psühholoogia
* Formaalsete oppide periood: vabanemine situ ja kogemuse mõjust orienteeritus
grammatikale, abstraktsete suhete verbaliseerimine (ehk verbaalne mõtlemine)
Intellekti mõju kõnele (oli pIaget aga vastupidi ta pm ei räääkinud üldse)
KÕNEARENGU PSÜHHOLOOGILISeD ALUSED (slaid
olemas)
1) periodiseerimise teoreetilised alused
2) perioodid (imikuiga, väikelapseiga jne)
KÕNEARENGU LINGVISTILISED SEADUSPÄRASUSED
1) kõneeelne periood: kisa, koogamine, lalisemine. Kujuneb
silbimoodustamismehhanism. Mõnel on ülekaalus ühesilbilised sõnad ja
kahesilbikombinatsioonid. Raske on võõral aru saada, kellest/millest räägitakse.
2) Grammatika-eelne periood:*süntagmaatiline foneetika: ühesilbilised sõnad (iss),
mitmesilbilised sõnad (titii ehk biskviit). *paradigmaatiline foneetika: hääldamise
lähenemine keelenormile (kõnetakt, häälikkoostis).
3) Grammatika omandamise periood: (morfoloogia omandatakse süntaksi kaudu)
annaabi.ee 
