Arengupsühholoogia loeng
Kakskeelses keskkonnas võib
keeleline areng olla pigem aeglasem. Vapustavaid teadmisi selles osas ei ole. Mitmekeelsus on
üsna tavaline. Soovitus rääkida oma emakeelt, mitte rääkida lapsega valesti mingis muus
keeles.
3. kuu algul koogamine sageli täishäälikud. Sotsiaalse kontakti hoidmise
funktsioon, laps räägib (häälitseb) sulle vastu;
4. kuul lalisemine kaas- ja täishäälikud tulevad vaikselt silbikesed.
Eluaasta esimeses pooles ei sõltu lalisemine ja häälitsemine sellest kui palju lapsega
suheldakse, kuid alates 2-eluaastast on järjest olulisem see palju lapsega suheldakse.
Keskkonna mõju tuleb selgesti välja. Keele areng on kui võimaluste kaotamine, kui laps
sünnib on ta võimeline õppima ära emakeele moodi mistahes keele, arengu käigus hakkab
valima neid häälikuid, mis on tema emakeeles olemas ja ei erista enam nii hästi teisi keeli,
häälikuid
annaabi.ee 
