Lapse vaimne areng
Valdavad suhtlusvormid täiskasvanuga
on isikuline ja verbaalne. Teda huvitavad sotsiaalsed suhted, ta räägib rohkem iseendast nung
tunneb huvi teiste vastu. Ta hakkab arutlema laiemate teemade ja eetiliste probleemide üle, on
suhtluses adekvaatsem ja arvestavam. Laps tunneb huvi oma päritolu ja kultuuri vastu. Tema
aktiivne sõnaloomeperiood jõuab selles vanuses lõpule, jätkub veel grammatiliste vormide
täpsustamine ning erandite omandamine. Eneseväljenduses kasutab laps sidustekstis üha
enam liitlauseid. Lapse kõnel on nüüd nii tegevust aktiveeriv kui ka pidurdav roll, ta suudab
teha lihtsamaid üldistusi, tal on kujunenud oskus tegutseda suuliste juhiste järgi, mis on
oluline kooliküpsuse näitaja. Kõneoskuse osakaal muutub järjest tähtsamaks teadmiste
omandamisel, seitsmeaastane naudib lugemist, tunneb enamikku tähti ja suudab kokku
veerida lühikesi sõnu ning oskab kirjutada etteütlemise järgi lihtsaid 1-2 silbilisi sõnu.
Tähte areng