Õppimist väärtustav õpetamine ülikoolis
Tvalist- ja ebaõnnestunud hindamist nimetatakse hindamiseks.
Kujundav hindamine kasutab õpitulemusi selleks et anda tagasisidet õppimise jooksul. Nii
õpilased kui õpetajad soovivad teada õppimise edukusest. Kujundava hindamise abil saab
muuta nii õpilast kui õpetjajat. Kujundav hindamine ja õpetamine kuuluvad täielikult kokku.
(lk 170)
Õppimine sõltub hindmaisest: tagasimõju
Meile õppejõudele võib tunduda, et kavanadatud õppeväljundid on sidustataud õppe
tugisammas, aga üliõpilsed näevad asja teisi. Üliõpilaste arvates määrab hindamise
õppekava (Ramsden 1992: 187). Üliõpilased õpivad seda, mid anende arvates hinnatakse,
seda nimetatakse tagasimõjuks. Termin, mida kasutas esimest korda Lewis Elton (1987: 92),
et kirjeldada, kuidas üliõpilaste õppimine sõltub hindamisest, kuni sellenei, et hindamine võib
panna õpilse rohkem õppima. Tagsimõju nähakse erantlikult negatiivsena (Crooks
annaabi.ee 
