Utilitarism ja kohuse eetika
oli talle truu sõbranna ja ta sai ise kasu. Kohuse eetikas oli see aga täiesti aju vaba
vaikida ja manipuleerida Shebaga. Esiteks poiss oli alaealine ning tema õpilane, see
tähendab seda, et koolireeglites on selgelt kirjas, et õpilasel ja õpetajal ei tohi olla
omavahelisi suhteid, vähemalt mitte sellisel kujul, et õpetaja magatab õpilast. Kuid
Barbaral olid absoluutselt teised eesmärgid. Barbara oli homoseksuaalne ning kohati
pealetükkiv naine. Ta teadis täpselt, mida ta Shebalt ootab ja kuidas seda saada.
Shebal aga oli oma pere ning kodus ka downi sündroomiga poeg, kellepärast ta ei
tahtnud, et kõik see asi välja tuleks. Tal oli endalgi häbi. Utilitarismi on selles loos
kajastatud rohkem, kuna iga tegu mida tehti, teenis vaid omakasu. Sheba andis
tõuke asjade käigule ja tundis end hästi, oma õpilase kätevahel, mis tegelikult on
naeruväärne. Kuid ka tema oli omakasu peal väljas. Ta tahtis vaid lohutust oma
pingelisele elustiilile