Psüholoogia põhisuunad
käsitus õppimisest ja psühholoogia võimalustest). Koolkondade paljusus ei tähenda nagu
oleksid need omavahel vaenujalal. Näiteks toetuvad hiljem väljaarenenud humanistliku ja
kognitiivse psühholoogiasuuna esindajad paljuski nende enda terava kriitikas alla satnitiivse
psühholoogiasuuna esindajad paljuski nende enda terava kriitika alla sattunud
psühhoanalüütilise ja biheivioristlikule psühholoogiale. 24. Kasuta psüh õppimisel
võimalikult sageli seslle teadusharu enda pakutud võimalusi: mälutehnikaid, kognitiivseid
skeeme, harjumuse kujundamise seaduspärasusi, õpiteooriaid jne. 25. Selge teadmine millegi
mitteteadmisest. Äratundmine, et olulises asjas puudub meil seletus, tõlgendus, arusaam,
terviklik kontseptsioon või teooria. Psühholoogiateadus on arenenud üha uute ja uute
probleemide püstitamise ja nende osalise lahendamise tulemusena. 26. Tehkem selgeks, mis
on teadmine