ANDRAGOOGIKA KORDAMISKÜSIMUSED
KINDLASTI TULEB KÕIGILE MEELDE, KUIDAS TRIINU JA NASTJA MEILE
KOMMI LOOPISID, KUI ÕIGEID VASTUSEID TEADSIME :D
KOGNITIIVNE JA KONSTRUKTIVISTLIK ÕPITEOORIA
· Biheivioristlikust õpiteooriast edasiarendatud õpiteooria
· Hakati otsima vastuseid küsimustele:
Miks 5aastane mõtleb teisiti kui 55aastane?
Kuidas jõuda faktide meeldejätmiselt ja seostamiselt uute ideede
loomise ja põhjendamiseni?
Konstruktivism
· Nende lähenemine keskendus sellele, kuidas me informatsiooni salvestame, meelde
tuletame ja töötleme ning kuidas me neid maailma mõistmisel seostame uute
kogemustega.
· Tuntuim Sveitsi psühholoog Jean Piaget, kes väitis, et kasvava lapse
mõtlemisprotsessis arenevad vanusega kujunevad taju, tõlgendamine ja tähendus
annaabi.ee 
