Mäng ja lapse areng. Mänguteooriad
Lev Võgotski (1896 -1934): Võgotski teooria mõtlemise ja keele arengust.
Üldiseloomustus: Sensomotoorsel ja varasel operatsioonide-eelsel etapil
arenevad lastel mõtlemine ja keel üksteisest sõltumatult.
o Mõtlemine on prelingvistiline ja keel preintellektuaalne.
o Samaaegselt mitteverbaalse mõtlemise arenguga toimub keeline areng,
kuid mõtlemisega otseselt seostamatult.
Operatsioonide-eelsele mõtlemise tasandil hakkab nende mõtlemise ja keele vahel tekkima
seos.
Lapsed omandavad järk-järgult üha suurema võime oma mõtete väljendamiseks keele
vahendusel ja ka probleemide verbaalseks lahendamiseks. Tagajärjeks on kvalitatiivsed
muutused laste mõtlemises ja keele kasutamises.
Võgotski teooria mõtlemise ja keele arengust. Muutused egotsentrilises kõnes.
Operatsioonide-eelse arenguastme alguses kasutavad lapsed keelt egotsentriliselt põhiliselt
annaabi.ee 
