Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"semnatikale" - 1 õppematerjal

Kõnetegevuse psühholoogia
68
doc

Kõnetegevuse psühholoogia

Arvatavasti, see on üks võimalustest ­ kaasa artikuleerida , korrata, - aga seee ei pea olema absoluutne. Just raskete , keerukate ülesannetega just see artikuleerimise osakaal tõuseb. Analüüs sünteesi kaudu - Esialgsed tajutavad signaalid loovad esile kujutluse, tekib hüpotees sellest sõnast/sünavormist ja siis jrgneb aitab kontrollida hüpoteesi õigsust. Viimasel ajal on semnatika ja pragmaatika uurimise osakaal tõusnud. See hüpoteesi looomine toetub semnatikale/tähenudsele ­ ehk tähendusets lähtudes kontrollime, kas ooli see sõna või mitte. JA see on pm õige seisukoht. Kui lapse kõneareng (eirit kui ka intellekt), siis võimalused semantilise hüpoteesi loomiseks on piiratud. Sellepärast HEV lapsed saavad ka halvemini aru. Samas siia võib ka kaasneda motoorne variant. Alt-üles (tajumine) ja ülalt alla (hüpotees) tundub olevat loomulik protsess. Seega kuulates, lugedes tunneme ära mõned tajutava tunnused, nende põhjal loome oletusi,

Pedagoogika → Pedagoogika
426 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun