Imikuiga ja lapsepõlv
suhelda.
Kui laps saab skeemide kasutamisel üha osavamaks, õpib ta lõpuks
kasutama ka mitut skeemi korraga - samaaegselt vaatama ja kätt sirutama
või haarama ja imema.
Kui objekt vabaneb seosest mingi kindla tegevusega, aitab see omakorda
luua arusaama objekti iseseisvast eksistentsist, seega objekti jäävusest.
Piaget uskus, et sensomotoorne periood lõpe siis, kui lapsel tekinud arusaam
objekti jäävusest, see juhtub u. Kaheaastasena.
Sellepigpoolest on 2-aastase vaimne maailm Piaget arvates väga kaugel.
Täiskasvanu omast.
See tuleneb asjaolust, et kaheaastane veel ei ole ppinud oma vaimseid
representatsioone koherentsel viisil seostama.
Piaget nimetas vaimsete representatsioonide käsitlemist operatsioonideks.
Seetõttu andis ta perioodile enne nende vaimsete peratsioonide ilmnemist
nimeks preopreratsionaalne periood.
Preoperatsionaalsel perioodil ei suuda apsed läbi teha katset, mis kontrollib
oskust koguse säilimist tuvastada.
annaabi.ee 
