F(x)=G(x)+C s.t, et suvaline algfunktsioon 2.14. Newton-Leibnizi valem Lause. Funktsiooni f(x) suvaline algfunktsioon on kirja pandav sellisel kujul: x=a: Näide. 2.15 Muutuja vahetus ja ositi integreerimine U(x), v(x) d(uv)=vdu+udv N. Kui F(x) on lõigul pideva funktsiooni f(x) algfunktsioon siis . x=(t), a b, . Lause2. (x=(t), ()=b, ()=a) N. N. N. 2.20 Päratud integraalid DEF1. Kui f(x)I[a,c] iga c(a,b) korral ja , siis funktsiooni f(x) lõigul [a,b] selleist piirväärtust: nim. päratuks integraaliks. Analoogiliselt defineeritakse ka pärtud integraal juhul, kui funktsioon f(x) on tõkestamata punkti a ümbruses: . N. Seega ntud päratu integraal koondub. DEF2. Kui f(x)I[a,b] iga b>a korral ja , siis . N. See integraal on koonduv. 2.16 Tasandilise kujundi pindala arvutamine N. =[see on ¼ ringist]= II III =() Joone sektori asendame ringi rektoriga, kusjuures (i)=r ja nurk on i. Kui vaadelda ringi pindalat siis 22 (i), i?,
jõudu ja seadustada oma nõuet olla mongolite pärandi tõeliseks hoidjaks. Tsingis-khaan Mausoleum on tema mälestuskivi, mitte tema matmispaik. 4 Tsingis-khaani matusekoha legendid Kui Tsingis-khaan 1227. aastal sõjakäigul Hiina lääneossa suri, viidi ka tema tagasi Mongooliasse. Mis edasi jhtus, ei ole selge. Ühe legenid kohaselt juhiti üks jõgi kõrvale ja ta maeti jõesängi, nii et khaani hauakamber jäi vee alla, kui jõgi tagasi vanasse sängi lasti. Kuid peaks ära mainima et selleist legendi räägitakse paljude kadunud sõjapealikute kohta. Teine legend räägib, et pärast hauakambri püstitamist tapeti seda ehitanud orjad ning seejärel hukati veretöö korda saatnud sõdurid, et keegi ei saaks hauakambri asukohta paljastada. Hobusekari jooksis üle haua, et seda tasandada, ning künkale istutati mets, et peita kõik jäljed hauast. Kolmas legend räägib, et Tsingis-khaan maeti ta meelis paika. Mäel, millel kasvas suur seeder, mis
ÕPPEKAVA on küll oluline, kuid saab ka hakkama vähemate valdkondadega, kui ei uurita nii plaju valdkondi ka (väärtuspädevus, enesemääratluspädevus). Arenguvaldkonnad kokkuvõte: Hindamisel on ouline saada terviklik ülevaade lapse tasemest ehk oluline hinnata kõiki arenguvaldkondi (mitte ainult neid, kus tundub probla olevat). Suhtlemine ja sotsiaalsed oskused: ja enesekohased oskused ka. Kuigi emotsionaalne pool on midagi selleist, mida õpsil ei pruugi selles valdkonnas olla mnii palju teadmisi selle valdkonna kohta, et psühholoog võiks ka hinnata seda asja sis ise. Märgu ja õpioskused ka olulised siis! + käitumisiseärasused (nt mingid sundtegevused) (neid on raske paigutada mingi eelneva asja alla). Mida varem erivajadused tuvastame,sobiva sekkumise välja töötame, ja rakendame, seda kasulikum see on Isegi aastaselt võiks hakata sekkuma!! See on väga oluline! Me püüame
annaabi.ee 
