Ülevaade õpetajahariduse strateegiast 2009
analüüs, seadusandliku olukorra analüüs, ja samuti ka antud õpetajakoolituse arengukava 2003-
2010 täitmise ülevaade. Statistiline analüüs tõi nähtavale, et Eesti õpetaja on rahvusvahelisest
keskmisest vanem. Samuti teeb rahutuks see, et noored üldhariduskoolide ja lasteasutuste
õpetajad on koondunud peamiselt suurtesse linnadesse, mille tõttu õpetajate järelkasvu tagamine
maakoolides on suur probleem. Teine analüüsist selgutud probleem seisneb selles, et palju
õpetajaid töötab ainult osakoormusega, mille tõttu võib vähendada õpetajana töötamise
atraktiivsust. Üldhariduskoolides suurendavad osakoormusega hõivatute hulka valikainete
õpetajad, väiksemates koolides ei ole võimalik tagada väiksemamahuliste ainete õpetajatele
täiskoormust. Selle tõttu tekkis suur vajadus mitme aine õpetajate järele. Õpetajahariduse