ESSEE ÕPETUSSÕNADE JA VANASÕNADE TEEMAL
vanasõnades kasutatakse, millised sarnasused ja erinevused on vanasõnadel
Õpetussõnadega.
Nii Õpetussõnadel kui ka vanasõnadel on didaktiline iseloom. Nende tekst kas õpetab,
keelab või käsib midagi otseselt (Õp 6:6; ,,Tee tööd, kuni elad", ,,Tee tööd surmani") või
soovitab hinnangute ja üldistuste kaudu (,,Paremb viis virka kui kümme laiska").
Didaktilisus väljendub vast selgeimini:
võrdlustes: Õp 26:16 ,,Laisk on iseenese meelest targem kui seitse arukalt vastajat", ka 6:11
(ja 24:34), vanasõnades nt ,,Laisal on aiateivad (nagu) verstapostid", ,,Parem tööd teha
mureta kui jõude olla murega", ,,Laisa töö nagu kana haudub mädamuna peal";
personifikatsioonides: Õp 6:11 (ja 24:34) ,,...siis tuleb vaesus sulle kallale otsekui röövel ja
puudus nagu relvastatud mees." Vanasõnades on aga personifikatsioonid näiteks: ,,Ega töö