Projektijuhtimise e-konspekt
3. Iseseisvad harjutused. Iga meetodi teoreetiline tutvustus sisaldab ka näidet selle rakendamise
kohta. Lugejal on võimalus seda praktikas järgi teha või edasi arendada.
4. Hindamine läbi enesetestide. Iga suurema peatüki lõpus on test teoreetiliste teadmiste kohta.
Põhipeatükkide loetelu on sama, mis 2.2.1 tegevuste hierarhia.
2.4 Hindamisreeglid
Paljudest teadmiste hindamise vahenditest kasutatakse projektijuhtimise konspektis vaid eneseteste
(selftest). See on tingitud eesmärgist vältida juhendajaga suhtlemise ja õppetöö tulemuste esitamise
vajadust. Samas on soov pakkuda konspekti lugejale tagasisidet teadmiste omandamise kohta.
Enesetesti iseloomustavad järgmised tunnused:
1. saavutustest – kasutatakse peatüki lõpus teadmiste mõõtmiseks;
2. formatiivne hindamine – tagasiside õpilasele;
3. kriteerium test – vastab peatüki sisule ja kontrollib selle omandatust.