Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel
struktuurist ja keelevahenditest (Botting, 2002). Käesolevas töös on õpetamisel kasutatud
vahendatud jutustusi.
Õpetamismetoodika väljatöötamisel võetakse aluseks Janne Traumanni
magistritöös (2009) koostatud metoodika. Meetodit kombineeritakse narratiivi-põhise
sekkumismetoodikaga (NBLI - Narrative-Based Language Intervention; Swanson, Key jt
2005). Narratiivi-põhine sekkumismetoodika keskendub nii kõne grammatilisele
struktuurile kui ka narratiivi sisule ja vormile. Antud metoodika näeb ette, et
omandatavaid grammatilisi vorme korratakse võimalikult palju narratiivides.
Tekstigrammatika ja lausemallid valitakse antud metoodika puhul lähtuvalt konkreetse
lapse probleemidest jutustamisel ning neid õpetatakse kasutama iseseisvas ja
annaabi.ee 
