Raamatute kokkuvõte, erivajadusega laps
Tartu 2010. ( 189 lk)
1.Jaan Kõrgesaar ,, Sissejuhatus hariduslike erivajaduste käsitlusse" ( 85 lk) Tartu
Ülikooli Kirjastus 2001
Raamat on mõeldud nii üliõpilastele, pedagoogidele, omavalitsustegelastele,
haridusametnikele, aga ka lapsevanematele. Raamatust saab selge pildi probleemidest, teedest
ja võimalustest, mis seostuvad vajadusega tagada hariduslike erivajadustega isikutele elus
teistega võrdsed võimalused. Raamatus ei ole abimaterjali pedagoogiliste sekkumiskavade
koostamiseks ning ei ole kirjeldatud kõiki võimalike diagnoose ega seisundeid, mis seostuvad
hariduslike erivajadustega.
Raamatus püütakse anda ülevaade järgmistes küsimustes:
Esiteks, kas hariduslikud erivajadused on selgepiiriliselt määratletav nähtus, mida tuleb
sellisena käsitleda või peksime keskenduma pigem hariduslike erivajadustega inimestele.
Teiseks on juttu hariduslike erivajaduste alatüüpidest ja sellest, kui sageli need esinevad.