Me liigume hariduses tagasi inimlike põhiväärtuste juurde
selliseid inimesi ja neid oskusi, kuidas neid parimal moel ette
valmistada. Praegu on selles osas nagu üleminekuaeg," arutles ta.
Vinteri sõnul ei saa hariduses teha liiga kiireid või ootamatuid
muudatusi, sest see tähendaks eksperimenteerimist terve põlvkonnaga.
,,See on tasakaalu otsimise küsimus, ei saa ka ju täiesti vastuvoolu
ujuda, et valmistada inimesi ette mingiks väga teistsuguseks
ühiskonnaks, kui me ei näe et need suundumused selliste
seitsmepenikoormasaabastega edasi liiguks. Kui üldse haridusest
rääkida, siis ei ole ka ju need muutused sellised, mida oleks võimalik
ülikiiresti ellu rakendada. See ju tähendaks sisuliselt uue põlvkonnaga
liiga räiget eksperimenteerimist. See kurss, mis suunal täna ollakse, on
see kasvatuse taasleidmine ja nende püsivate väärtuste hindamine. Kui
teatud teadusvaldkondades muutuvad asjad väga ruttu, siis