Kakskeelsus
Tartu Ülikool. OÜ Vali Press trükikoda.................................................... 11
Rannut, Ü. (2003). Muukeelsete õpilaste integreerimine eesti koolis. Õpik kõrkkoolile ning
muukeelsete õpilastega töötavale aine- ja klassiõpetajale. Tallinn: TPÜ Kirjastus..................... 11
2
Sissejuhatus
Eesti koolis õpib üha rohkem lapsi, kelle emakeel ei ole eesti keel. Enamik neist pärineb
segaperekondadest, paljud aga ka perest, kus kumbki vanematest ei oska eesti keelt või oskab
seda kehvasti. Lapsed saavad õppimisega sageli edukalt hakkama.
Muukeelsete laste hakkamasaamine eestikeelse õppega on väga erisugune. On selliseid lapsi, kes
lõpetavad medaliga, aga ka neid, kelle probleemid kasvavad nii suureks, et laps ei taha enam
koolis käia. Ka vanemad, kes on otsustanud oma lapse eesti kooli panna, peavad teadma, et
nendel tuleb lisatööd teha, näiteks selleks, et arendada lapse emakeelt