Sumerid
ja interpreteerida sumeri tekste.
Õppekursus toimus kahe põhiprogrammi alusel. Esimene pani pearõhu
teadusele ja keeletehnikale, teine kirjandusele ja loomingulise potentsiaali
arendamisele.
Esimene programm kujunes järk-järgult selle õpetamisprotsessi käigus, mille
peaeesmärk oli sumeri kirja õpetamine. Sumeri keele leksika oli jaotatud gruppidesse,
kus sõnad ja väljendid olid omavahel seotud üldise sisu poolest. Erilist tähelepanu
pöörati grammatikale. Enamik savitahvlikesi olid keeruliste nimisõnade või
tegusõnavormide loetelud. See näitab, et sumerite grammatika oli hästi läbi töötatud.
Palju pöörati tähelepanu ka matemaatikale. Sumeri koolilapsed õppisid arvude
kirjutamist, ülesannete lahendamist, pindalade arvutamist. Samuti oskasid sumerid
üles kirjutada nii täis-kui ka murdarve.
Teise programmi järgi õpetamine kujutas endast peamiselt III aastatuhande
teise poole kirjandusteoste ümberkirjutamist ja päheõppimist