Aineõpetaja nimi: Maria Savina Õppeaine: matemaatika Veerand: I Klass: 9 klass Õpitulemused: 1) Tuletada meelde 8.-klassis õpitud; 2) õppida tundma ruutfunktsioone ja joonestama nende graafikuid; 3) õppida lahendama ruutvõrrandit ning nende abil tekstülesandeid; 4) õppida selgeks tegurdamise erinevad võtted. Õppesisu: Õpitulemuse Jrk kontrollimise Kuupäev Ulatuslikum teema Olulisemad alateemad Põhimõisted Kasutatavad meetodid Õppekirjandus ja muu õppematerjal nr ...
olla mitu asja. Näiteks siis mateeria, mingi materjal näiteks on küll füüsiliselt olemas, kuid temast võib vormida mitut asja, näiteks erinevaid tüüpe kruuse. Tegelikkus on see, kui miski on omandanud füüsilise/kehalise vormi määratluse, ehk sa saad määratleda mingi asja vormi. Näiteks siis tavaline kohvikruus. Kui see kohvikruus on tehtud savist, siis savi on siin kontekstis mateeriaks. Niikaua kuni see savi on lihtsalt üks hunnik savi on ta olemas savina ehk mateeriana reaalselt ja vormina ideaalselt, kuna ta pole mingit kuju veel saavutanud. Kui sellest savist nüüd kokku teha üks kohvikruus siis omandab ta vormi. Nüüd on vorm olemas reaalselt ja seda saab määratleda, kusjuures nüüd on olemas mateeria ideaalselt. Kuna kruus on küll savist, kuid enam ei ole ta lihtsalt materjal, vaid on nüüd vormitud kruusiks.
annaabi.ee 
