Erivajadustega laste Identifitseerimine
Et peaks mingi ettevalmistus
olema, et lapse taset hinnata. Ka kogemused tulevad kasuks. Uurija võiks veel olla empaatiline,
siiras (teeselda pm ei tohiks), emotsionaalne (enamasti on lastele emotsioonid olulised!).
*vanemate nõusolek (vanem peab uurimisest teada olema) - Lapsevanem peaks olema teadlik,
mis toimub. Igapäevane lapse vaatlus on ka juba osa, mida õps peab tegema, et arengut jälgida
jne. Lapsed jõuavad sageli eripedagoogideni just vanemate eestvedamisel.
LOE SATTLERI rmt- (testing children)
JÄRGMINE LOENG:
DOKUMENTATSIOON:
Miks vaja on dokumentatsiooni?
1) vaja on hindamistulemused kuidagi salvestada (sest ei jää ju meelde kõik)
2) lapse kohta infot ei vaja ainult õpetaja, vaid ka teised spetsialistid
1)Plaas2)teostus3)tulemus4)raport
Selline protsesss tuleb siis läbida:
Kõigeoealt peaks olema plaan, mida hinnata ja kuidas Siis viiakse plaan ellu (võiks ka olla
annaabi.ee 
