Ülevaade kasvatusteadusse
Nagu vanem,ma ei
taha sama määlestuseid oma lastel.Kooli õppesüsteem nõuab
muudatust.Õppimine pidi olema mitmekülgne,koolikeskkonnas rohkem
vabadusi.On vaja arvestada iga lapse vajadusi ja erinevusi,et kooli
lõpetamist ühiskonnasse tuli vaba ja kasulik kodanik.
Kasutatud kirjandus.
Sarv, E-S. (2008). Õpetaja ja kool õpilase arengu toetajana. Tallinn: Tallinna Ülikooli
Kirjastus
Ram, S. (2006). Current Issues in Teacher Education. New Delhi: Sarup & Sons.
Lister, T. (2012). Lihtne ja praktiline koolipsühholoogia. Tartu: Atlex.
Ruus, V.-R., Veisson, M., Leino, M., Ots, L., Pallas, L., Sarv, E.-S., Veisson, A.
(2007). Õpilaste
edukus, toimetulek ja heaolu koolis. Eesti kool 21. sajandi algul: kool kui
arengukeskkond ja õpilaste
toimetulek. TLÜ Kirjastus, lk 1758
Roots, E-M. Miks poisid koolist kaovad?
annaabi.ee 
