ÕPPIMINE JA MÄLU
See
tähendab seda, et õppimisprotsessi puhul võib õppimine toimuda ka ilma seda märkamata.
Näha võib olla vaid muutumist õppija käitumises, mille põhjal võib oletada õppimist. Teiseks
harjutamine, selleks, et olla kindel õppimise toimumises peaks toimuma õpitu rakendumine
käitumises korduvalt. See tähendab seda, et õppimiseks võib lugeda protsessi siis kui see on
esinenud käitumises rohkem kui korra. Kolmandaks sarrustatus ehk reaktsiooni muutumiseks
on vajalik, et see saab mingisugust kinnitust, mis võib ilmneda näiteks preemiana või
karistusena. Sarrustuse välja toomine ja erinevate kinnitajate välja selgitamine ja uurimine on
oluline just käitumuslikus psühholoogias. Neljandaks suhteliselt püsiv, ehk muutus mis
toimub käitumises võib olla põhjustatud hetke mõjutavate tegurite näol. Ehk Mõne oskuse
jätkuv praktiseerimine võib tuua kaasa väsimuse või haiguse, mille tagajärjel tegevuse