Eelkoolipedagoogika ajalugu vastused küsimustele
(puit, paber, meisterdamine, mustrid, joonistamine, joonestamine).
Tema metoodikas oli oluline koht loodusel. Igal lapsel oli lasteaias oma peenar,
kuna taime kasvatamine peegeldas lapse enda arengut ja aitas lapsel saavutada
tasakaalu loodusega. Koolitas lasteaednikke (Lasteaednike Seminar), koolitati
kutselisi kasvatajaid ja korraldati kursusi lapsevanematele.
- Millised sarnasused ja erinevused on Eesti esimese
lastehoiu ja kaasaja lasteaia tegevuses?
Lastehoiu ja kaasaja lasteaia saransused:
1)Väikelaste Hoiuasutusse võeti 2-7- aastaseid lapsi, kes käisid seal aasta ringi
2) Lapsed toodi kohale siis kui "valgeks läks" ja viidi ära "kui pimedaks läks".
3) Lastevanematelt nõuti, et nad ise toovad ja viivad lapsi.
4) ennelõunasel ajal oldi aias.
5) . Õpiti laule, tähti, arve ja kirjutamist.
6) Väiksematele lastele oli ette nähtud päevane magamine.
7) Lapsed tegelesid käsitööga .
8) Lapsed magasid päeval.
Erinevused: