BIOLOOGIA AINEKAVA projekt
test seostest.
8. klass
Õpilane:
y võrdleb seeni taimede ja loomadega;
y teeb märgpreparaate pärm- ja lehikseentest ning võrdleb nende rakke nähtuna mikroskoo-
bis;
y leiab uuringu abil, kuidas erinevad keskkonnategurid mõjutavad hallitus- ja pärmseente
kasvu;
y selgitab seenhaiguste vältimise võimalusi;
y hindab seente tähtsust inimese jaoks ja toob näiteid nende kasutamisvõimalustest;
y kasutab lihtsamaid määrajaid enamlevinud seene- ja samblikuperekondade määramiseks;
y tunneb kodukoha tavalisemaid seeni ja samblikke;
y analüüsib, kuidas samblikke moodustavad seened ja vetikad mõjutavad üksteise elutege-
vust;
y analüüsib, miks samblikud asustavad sageli kasvukohti, kus taimed kasvada ei suuda;
y leiab uuringu abil, kuidas sõltub samblike erinevate kasvuvormide katvus keskkonna saas-
tatusest;
y lahendab veebikeskkonnas probleemülesandeid seente kasutamisest biotehnoloogias;
y võrdleb selgrootuid loomi selgroogsetega;
annaabi.ee 
