Õppimine ja mälu
(tajumine
)
Unustamin
e
Info säilib lühimälus mehhaanilise kordamise ja/või skaneerimise teel, mil infot
hoitakse õppija vaateväljas. Sel perioodil algab ka info kodeerimine, et vormistada ta
püsimälu jaoks sobivasse vormi. Kodeerimisküsimustega on põhjalikult tegelenud
Endel Tulving (Tulving 1994:224), kelle kodeerimise spetsiifilisuse printsiip on
maailmakuulus mällu salvestunu määratakse sellega, mis oli tajutud ja kuidas ta oli
kodeeritud, aga see, mis asub mälus, määrab efektiivsed tunnused mälus esindatud
infole juurdepääsuks. Siin ilmnevad ka inimeste sünnipärased erinevused esimese
signaalsüsteemi ülekaaluga inimestel (parema ajupoolkera eelisarenguga) kodeerub
info kujundlikus ja semantilises (mõistelises) vormis, aga teise signaalsüsteemi
ülekaaluga inimestel põhiliselt semantilises (ka verbaalses) vormis. Nii ilmneb ka veel