Juhtimiskäitumine ja stiilid
Probleeme
ei suuda lõpuni lahendada, kuna puudub kogemus ja jätab probleemi pooleli. Toetub
juhtimisel direktorile ja ei ole saavutanud autoriteeti paljude õpetajate seas. Samas puudub ka
õpilastel tema vastu respekt. Analüüsides tema saadetud meile, siis on nendes palju käske ja
nõudmisi. Tehtud ettepanekuid arvestab vähe, pigem surub peale oma arvamuse. Näen temas
suhet: mina teen oma tööd, sina tegele oma sajadega. Golemani käsitluse alusel on tema
juhtimises sundiv stiil. Sundiv selles osas, et mina otsustan, tee nagu kästud.
Xxx Kooli töö arengufaasid
Juhtumiskäitumine6
Kõik grupid tekivad (luuakse) mingi eesmärgi täitmiseks ja iga grupp areneb teataval
viisil, kuna koosneb üksteisest erinevatest isikutest. Grupi areng tähendabki grupi liikmete
omavahelise toime tulemust
annaabi.ee 
