Kes peaks tegelema kodanike väärtuskasvatusega?
Õpetaja on see,
kes selgitab seda ja annab ka omapoolse hinnangu ja laseb õpilastel mõtiskleda, mis on õige ja
3
mis on vale. Nii kujunevad uued arusaamad ja õpitakse asju vaatama ka teisest nurgast, läbi
kellegi teise silmade, mis on väga oluline.
Haridus ja teadusministeerium on välja töötanud programmi nimega ,,Eesti ühiskonna
väärtusarendus 2009-2013", milles on sõnastatud eesmärk suurendada noorte, peamiselt laste
sotsiaalseid ja moraalseid väärtusi, sealhulgas vabadus, demokraatia, rahvuslus ja emakeel.
Vajadus neid asju rõhutada on ilmselge, kuid teisest küljest on see paratamatu, et noorem
põlvkond ei oska neid väärtusi hinnata samaväärselt vanema põlvkonna inimestega võrreldes.
Põhjus on lihtne noorem põlvkond on üleskasvanud juba vabas Eesti Vabariigis ja ei tea,