Mänguteooriad
ohtlik reaalsuses. Lisaks võis mäng aidata saavutada traumeerivate sündmustega
toimetulemist: ,,Väikseid murehetki talitsetakse mänguga, kuid väga suur mure pärsib
mängu". Mõlemad aspektid on mänguteraapias olulised. Esiteks väljendab mäng lapse soove
ja muresid (Peller seob fantaasiamängu teemade arengu Freudi psühhoseksuaalsete
tasemetega). Teiseks võib mäng aidata sellistest muredest üle saada kas katarise või nende
läbitöötamise abil.
PELLER (ROUBICZEK)
1)Pelleri järgi on mängule iseloomulik see, et laps kannab rolli üle teistele objektidele-
kujutletavad mängusõbrad, kepp on koerake jne. Laps mängib rolle, mis on tema
arenguastmest madalamal.
2)Mängus naudib laps võimu ja au, mida ta iga päev ei koge. Samas mängib ta ka neid rolle,
keda ta kardab.
ERIKSON 1902 - 1994
Ta arendas edasi Freudi ideid mängust. Normaalse ego areng peegeldub lapse mängus. Mäng
loob võimaluse läbi mängida ebakindlus, ärevus, hirm