Pedagoogiline psühholoogia
jadaprogrammideks. Nendega ülesehitatud õppetekstid võimaldavad õppida
individuaalses tempos
Õppematerjali K1 Õppematerjali K2 Õppematerjali
annus 1 annus 2 annus 3
Joonis 7.3. Jadaprogrammi blokkskeem. Kontrolli- ja vastamise protseduurid on
kujutatud "K"-dega tähistatud rombidena
Õppematerjal on paigutatud nii, et õppimisel oodatav vastus ei oleks vastamisel
õpilase vaateväljas, vaid näiteks lehe pöördel.
Mõned aastad pärast Skinneri kasutusele võetud jadaprogrammi pakkus teine ameerika
psühholoog Crowder välja idee õppematerjali ülesehitamiseks hargprogrammina.
Annus 21 K21
Annus 1 K1