Vanemliku kasvatusstiili ja perekonna sotsiaalse staatuse mõjud laste akadeemilistele saavutustele
Vanemliku kasvatusstiili ja perekonna sotsiaalse staatuse mõjud laste
akadeemilistele saavutustele
Kokkuvõte teadusartiklist
Referaat aines Sissejuhatus sotsioloogiasse
Roksa, J., Potter, D. (2011) Parenting and Academic Achievement: Intergenerational Transmission
of Educational Advantage. Sociology of Education. 84(4) 299-321.
Käesolev referaat baseerub teadustööl milles uuritakse Ameerika kontekstis vanemliku
kasvatusstiili ja perekondliku sotsiaalse staatuse mõjusid laste akadeemilistele saavutustele. Ning
seda millisel määral vanemate sotsiaalne staatus lastele üle kandub.