Inimesed on hästi konkreetsed. Tavaliselt ei armasta ilukirjandust. religioosne mõtlemisstiilid seotud maailma ja nähtuste lahtiseletamisege, kõrgemad olendid, jumal. kriitiline mõtlemine enda ja teiste mõtete järjepidev kontroll. Lubab analüüsida probleeme erinevatelt lähtekohtadelt. Demagoogika. EMOTSIOONID JA ÕPPIMINE Enesekäsitus kõik see, mida me teame või rvame teadvat iseendast Vastavalt Carl R. Rogersile (1951) väljendub meie suhtumine enesekäsitusse põhiliselt sõnaga kooskõlalisus (consistency). Enesetõhusus on veendumus, et teatud eesmärgid on meie poolt saavutatavad. Bandura (1977) väidab, et meie enesetõhususe ootused on määratud 5 omavahel seotud inormatsiooniga. Tulemuslik tegevuse sooritamine Kaasnev kogemus Sõnaline veenmine Emotsionaalne stimulatsioon Situatsioon Isiksuse jooned ja õpimotivatsioonid
» «Kuule, Huck, milleks saab kärvanud kassi kasutada?» «Milleks? Soolatüügaste arstimiseks.» «Tõesti? Tean selleks midagi paremat.» «Vean kihla, et sa ei tea. Mis see on?» «Noh, mäda kännu vesi.» «Mäda kännu vesi! Mina ei annaks lõngaotsagi selle eest.» «Ei annaks? Oled sa seda kunagi proovinud?» «Ei ole. Aga Bob Tanner on.» «Kes sulle ütles?» «Noh, tema rääkis Jeff Thatcherile ja Jeff rääkis Johnny Bakerile ja John-ny rääkis Jim Hollisele ja Jim rääkis Ben Rogersile ja Ben rääkis ühele neegrile ja see neeger rääkis minule. Nüüd tead!» «See ei tähenda veel midagi. Nad kõik valetavad. Vähemalt kõik peale neegri, teda ma ei tunne. Kuid ma ei ole veel näinud neegrit, kes ei valetaks. Lollus puha! Ütle nüüd mulle, kuidas Bob Tanner seda tegi, Huck.» «Noh, ta pistis käe mäda kännu sisse, kus oli vihmavett.» «Päeva-ajal?» «Muidugi.» «Näoga kännu poole?» 46 «Jah. Vähemalt ma arvan nii.» «Ütles ta seejuures midagi?»
annaabi.ee 
