Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
„Mis on meie reegel...?“
Õpetaja suunab kaht õpilast (ühise õpetamise ajal) tahvli poole vaatama ja kuulama. Nad vi-
„Kuidas sa peaksid...?“
risevad: „Meie pole ainsad, kes räägivad...“. Õpetaja blokeerib nende töövältimisele suunatud
Sellist liiki küsimused suunavad õpilasi mõtlema oma kohustustele, mitte ei küsi põhjuste järele. virina, tehes žesti avatud käega, peopesa õpilaste poole suunatud, ja kordab juhist. Sisuliselt ütleb
Otsene küsimus suunab õpilast keskenduma oma praegusele kohustusele, mitte otsima põhjusi, ta: „Mind ei huvita, miks te jutustasite või kes veel jutustas