Matemaatika õpetajaraamat 1. klassile I osa
joonestada ka sirgeid jooni. Õpilased märkavad, et need jooned ei
ole päris sirged. Sirget joont ei ole lihtne joonistada. Sirgete joonte
joonestamiseks kasutatakse joonlauda.
Õpetaja näitab tahvlil, kuidas sirgeid jooni joonestada. Nüüd proo-
vivad õpilased joonestada sirgeid jooni ka paberile.
Nüüd tutvutakse mõistetega punkt ja sirglõik.
Puudutades tahvlit kriidiga, tekib tahvlile punkt. Punkt tekib ka
siis, kui puudutada paberit pliiatsiotsaga või torgata nõelaga pabe-
rilehte auk.
Punkte märgitakse väikese täpi, risti või pisikese ringina: • °
Punkte tähistatakse suurtähtedega: • A; B; ° K
Neid punkte loetakse järgmiselt: punkt A, punkt B ja punkt K.
Nüüd joonestatakse lõike, ühendades kaks punkti sirge joonega.
12
Hulknurgad
Tööraamat lk 16 ja 17
Laste tähelepanu juhitakse sellele, et kolmnurkade küljed on samu-
ti sirglõigud. Kolmnurgal on kolm külge.
Näidatakse ja loendatakse hulknurkade nurki. Öeldakse hulknur-
kade nimetusi