Õpetaja paneb lauale pildiseeria kaardid õiges järjekorras, aga lisab sinna ka ühe teemavälise kaardi. Lapse ülesandeks on mõelda ja öelda, et milline pilt ei sobi ja miks ta arvab, et ei sobi. Vahend 2. Sortimismängud ja asjade liigitamine. Antud harjutus on sobilik 3-4 aastastele lastele, sõltuvalt lapse oskustest ja vaimsetest võimetest. Õpetajal on laua peal kolm erinevat karpi. Karpidesse tulevad erinevad pildid. Pilte on nii loomadest, toidust kui ka riietusesemetest. Palun lapsel ühte karpi korjata söögi, teise loomad ja kolmandasse riietusesemed. Kui laps valib ühe pildi, siis on tema ülesandeks ka öelda, et mis asi see on. Harjutuse eesmärgiks on näha: 1) kas laps oskab eristada valikust loomi, sööki, riietusesemeid. 2) kas laps mõistab, mis asjadega on tegu. Vahend 3. Ametikaardid Ülesanne on sobilik 1.-3.klassi õpilastele; vanus võib varieeruda, arvestades lapse vaimseid võimeid.
● tavaliselt on negatiivsed ja küünilised väljavaated elule ● austada naisi ja lükata kõrvale ülbeid/halva iseloomuga inimesi 5 2. Grunge riietumisstiilis Grunge riietumisstiil näeb välja vabalt kokkusobitatud riietusesemetest. Nagu ka grunge eetika ütles, tuleb riietuda mugavalt ja taskukohaselt. Seetõttu soetatakse enamus riided kasutatud riiete poodidest (Sfetchu, 2014). Kõik riideesemed peaksid olema kantud ja kulunud välimusega ning oma ajalooga. Rõivad on enamasti lohvakad ning neid kantakse kihiti (Luster, et al, 2014). Grunge stiil riietumises hakkas ära kaduma siis, kui tuntud moeloojad tõid selle kõrgmoe lavadele (Oxoby, 2003).