Õpetajaraamat
"Tere hommikust." Liina tahab õue minna.
Liina paneb riidesse. Mida ta paneb selga? Mida ta paneb jalga? Mida ta paneb pähe?
Küll on täna halb ilm. Vihma sajab ja tuul puhub.
On hommik. Tiit tõuseb, vaatab õue ja ütleb: "Ma tahan õue minna." Mida Tiit
selga paneb? Mida Tiit jalga paneb? Mida Tiit pähe paneb?
· Jutustades osutab õpetaja pildil olevatele rõivaesemetele.
· Õpetaja pöörab tähelepanu fraasidele paneb selga, jalga, pähe.
· Õpetaja osutab riietusesemetele, mis sobivad teksti tegelastele sooja või külma
ilma puhul.
· Õpetaja kordab tervitust: Tere hommikust!
Kõnelemine
· Õpetaja kordab rõivaesemete nimetusi ja palub lastel need pildilt leida.
· Lapsed kordavad pildile osutades kooris ja üksikult fraase tekstist.
· Lapsed lõpetavad fraasid: Õues on ...; Päike paistab ja ...; Liina tõuseb ...; Liina
tahab ...; Tiit tõuseb, vaatab ... jne.
· Lapsed vastavad õpetaja küsimustele: Mida sa paned selga, kui on ilus/hea ilm