Rüdiger Penthin, AGRESSIIVNE LAPS 2003
de koristamine, prügi väljaviimine vm.). Tegevuse kaudu are-
neb lapse vastutustunne, samas tunnetab ta, et on võimeline Uskumatult kiire arenemine
pakkuma oma abi igapäevatöödes. Nimetatud kogemused Paari esimese kooliaastaga saab laps üle oma egotsentrilisest
tõstavad lapse enesehinnangut, seega väheneb võimalus ag- mõtlemisest. Laps tunnetab ennast üha vähem reaalsuse kesk-
ressiivsete käitumishälvete tekkimiseks. Pidage meeles: punktina, hakkab üha enam suhtlema kaaslastega. Umbes alg-
väikelapseiga ja lasteaiaaeg on lapse arenguteel kõige kooliaja lõpuks on lapsel arenenud välja abstraktne mõtlemis-
olulisemad! Nimetatud eluetappidel tehtud kasva-tusvigu ei võime.
ole võimalik koolis kõrvaldada. Lasteaial lasuva tohutu Ka aja mõiste muutub lapsel selgemaks. Teiseks kooliaas-
annaabi.ee 
