Matemaatika õpetajaraamat 1. klassile I osa
kem, kumb lühem.
Enne 6. ülesande lahendamist selgitab õpetaja, kuidas kaardil teid
kujutatakse. Koos loetakse kaardilt linnade nimesid.
Kõrgem, madalam
Tööraamat lk 22 ja 23
Selleks tunniks palub õpetaja kaasa võtta mänguklotse. Tunni algu-
ses laotakse erineva kõrgusega torne ja võrreldakse neid, kasutades
mõisteid on kõrgem kui, on madalam kui, sama kõrge.
Vaadeldakse erinevaid klassiruumis olevaid mööbliesemeid ja võr-
reldakse nende kõrgusi.
Laiem, kitsam
Tööraamat lk 24 ja 25
Esmalt võrreldakse erinevaid esemeid, kasutades mõisteid laiem,
kitsam.
Järgnevalt võrreldakse esemete paare, seejärel järjestatakse 3 või 4
eset vastava tunnuse alusel. Leitakse ka võrdse laiusega esemeid.
15
Paksem, õhem
Tööraamat lk 26 ja 27
Ka nende mõistete õppimist alustatakse sellest, et võrreldakse ese-
meid klassiruumis