õenduspersonalile.ȱLõpuks,ȱpatsiendikesksedȱorganisatsioonidȱtagavadȱselle,ȱetȱabiȱ keskenduksȱabivajajaleȱ(üksikisikule,ȱperele,ȱgrupileȱvõiȱelanikkonnale).ȱ NANDA Internationali õendusdiagnooside õpetamine ja rakendamine 123 Paljudesȱartiklitesȱ(ClarkeȱjaȱAikenȱ2003,ȱdelȱBuenoȱ2005,ȱEisenhauer,ȱHurleyȱjaȱ Dolanȱ 2007,ȱ Lunneyȱ 2010,ȱ Myers,ȱ Reidy,ȱ French,ȱ McHale,ȱ Chisholmȱ jaȱ Griffinȱ 2010,ȱPageȱ2004)ȱonȱkäsitletudȱkliiniliseȱotsustuseȱvõiȱkriitilise/diagnostiliseȱmõtȬ lemiseȱ osatähtsustȱ patsiendiȱ turvalisuses.ȱ Vanȱ Gelderȱ (2005)ȱ onȱ seisukohal,ȱ etȱ kriitilistȱ mõtlemistȱ tulebȱ eraldiȱ õppidaȱ jaȱ harjutadaȱ ningȱ seeȱ peabȱ kuulumaȱ õeȱ õppekavasse.ȱOnȱväljaȱtoodudȱneliȱkesksetȱvaldkonda,ȱkusȱõdeȱmõjutabȱpatsiendiȱ turvalisust