Ühiskonnaõpetus II
Kolmas reformide ajend on elukestva õppe
juurutamine. Senisest suurem tähelepanu täiskasvanuharidusele. Tänapäeval mitu kõrgharidust ja kutseoskuste täiendamine
normiks. Tööturu vajadusi silmas pidades peaks EL-i täiskasvanutest 12-13% osalema koolitustes. Ka koolide juhtimise
probleemid on reformide ajendiks: napib tõhusust, paindlikkust, osapoolte kaasatust. Skandinaavias nt. kaasamisprojektid:
lähendavad koole kohalikule kogukonnale. Eesti kaldunud Suurbritannia neoliberaalse reformimustri matkimisele. Kõik aga ei
poolda ideid haridusosakutest, valdade otsustusõiguse vähendamisest, vanemate vabadusest kooli valida.
19. Sotsiaal- ja tööhõivepoliitika
Sotsiaalpoliitika eesmärgiks on tagada inimeste sotsiaalne turvalisus. Selleks kasutatakse mitmesuguseid meetmeid nii
teenuseid (arstiabi, haridus, munitsipaaleluase) kui ka rahalisi väljamakseid (kindlustushüvitised, abirahad, toetused)
annaabi.ee 
