Õpiteooriate võrdlev ülevaade
subjektidele ehitades ümber ülesaamine (mis õppija
eksistentsiaalse oma narratiive, segavad õppimist, selgitab välja
tähendusega saavad enese arengut) oma õpivajadused,
küsimustele võimalikuks Kriitiline seab õpieesmärgid,
Kui sotsiaalne muutused reflektsoon- leiab vajaminevad
subjekt / õppija isiksuse tasandil ümberhindamine ressursid, valib
Oluline on olla Mõistmine- Protsessi käigus õpistrateegiad ja
interaktsioonis seoste välja muutuvad hindab oma
ümbritseva toomine inimese õpitulemust
sotsiaal- Arusaam arusaamad ja inimene on