Pedagoogilise psühholoogia loengute põhimõisted 2013
Kas kasvatustöö loomingulise õpilasega üldjuhul lihtsam
või keerulisem kui keskpärase õpilasega?
29. Millises suunas areneb üldjuhul laste kontseptuaalne tempo Raskem
vanuse kasvades?
47. Milliste valdkondadena käsitletakse tavaliselt laste ja
Reflektiivses suunas ehk väheneb noorukite arengut?
Tunnetuslik ehk kognitiivne
30. Millise diferentseerimiskalduvusega õpilased on üldjuhul sotsiaalne
akadeemilistes õpingutes edukamad? füüsiline
Sõltumatud
31. Millised suhtlemises empaatilisemad? 48