ÕPPIMISEST
nende jaoks kaotusega 7-0.
Sisemine motivatsioon käivitab, väline sunnib. Sisemine motivatsioon on käima tõmbav, väline on
tagant lükkav... ja kui väline motivaator otsa saab, siis tabab meid see tõehetk... küsimus, "miks
ma seda teen?", nagu Põhja-Korea koondist.
5
ANALÜÜS ÕPPIJA ROLLIS
Mis on aga minu õppimise harjumused, motivatsioon, enesejuhtimine ja kas ma reflekteerin enda
tegevusi ka peale õppeprotsessi? Kui asi ei huvita siis õpin ülekäe aga kui teema seevastu tundub
huvitav, siis loen alati ka lisaks. Kui nö. ,,igav" aine saaks ka huvitavaks teha, liites inimesed
gruppideks saab asju teistega arutada ning võid avastada, et asi on huvitav, kui vaid läheneda teise
nurga alt. Mitmekesi arutades, muutub ka teema lihtsamaks, me lõpuks saame sellest aru, kuna see
on läbi arutatud ja läbi mõeldud
annaabi.ee 
